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浅析优秀传统文化在初中语文阅读教学中的渗透
文献摘要：
语文作为一门基础学科,在阅读当中渗透优秀传统文化具有非常重要的意义.应以基本原理为指导,以我国优秀传统文化的精神内核为依据,贯彻落实马克思主义的中国化、民族化,在时代背景下追求大众化和时代性特征.马克思主义在我国的历史进程当中起着十分重要的作用,不管是以人为本、还是尊师重道等思想观念,都促使我国的优秀传统文化扎根在广袤的土地上.同样,在坚守马克思主义中国化的进程当中也应当坚持实事求是,对于传统文化中消极落后的部分应当主动扬弃,去伪存真,将优秀传统文化渗透到初中语文阅读教学当中.本文在这样的基础上进行了有关论述,以阅读为例,探讨现行语文课教学活动当中存在的问题以及改进的方向.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张学岩;刘春荣
作者机构：
山东省临沂市蒙阴县育秀中学;山东省临沂市蒙阴县垛庄镇界牌中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]张学岩;刘春荣-.浅析优秀传统文化在初中语文阅读教学中的渗透)[J].新校园,2022(08):40-41,64
A类：
B类：
初中语文阅读教学,基础学科,精神内核,民族化,大众化,不管,尊师重道,思想观念,文化扎根,广袤,马克思主义中国化,实事求是,扬弃,去伪存真,传统文化渗透,渗透到,语文课
AB值：
0.246319
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