典型文献
将信息技术融入初中语文阅读教学的实践探究
文献摘要：
信息技术具有传播速度快且资源分布较为广泛的特征。而如今，在信息时代背景下，信息技术已全面融入各学科，丰富了教学资源，优化了教学方式。在初中语文教学中，教师要更新教学理念，积极运用信息技术展开教学，并针对传统教学方式存在的问题进行教学方法的创新，最终提升学生的语文综合素养，为其未来的学习与发展打下坚实基础。本文对将信息技术融入初中语文阅读教学的实践展开阐述。
文献关键词：
信息技术;初中语文阅读;教学优势
中图分类号：
作者姓名：
陈宏慧
作者机构：
江苏省连云港市灌云县云湖初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈宏慧-.将信息技术融入初中语文阅读教学的实践探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(23):18-20
A类：
B类：
技术融入,初中语文阅读教学,实践探究,传播速度,资源分布,信息时代背景下,各学科,初中语文教学,新教学,技术展,传统教学方式,语文综合素养,学习与发展,实践展开,教学优势
AB值：
0.252097
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
