典型文献
课程思政在初中英语教学中的探索与实践
文献摘要：
当前,学校对思政教育越发重视,通过对各科教材中的思政元素进行挖掘并将其融入课堂教学,以实现学校的课程思政教育,为思政教育和知识教育的结合提供助力.英语作为一门初中的重要科目也需要积极开展思政教育,为此,初中英语教师要改变教学方式,完善教学理念,将课程思政当作教育教学的重要内容,以便发挥英语学科的教学育人作用.课程思政不仅能增强学生的文化自信,帮助学生形成正确的价值观,还能让学生成长为具有健全人格的新时代"四有"新人.本文对初中英语课程思政教育的重要意义进行了论述,并结合当前初中英语思政教育现状,对其中存在的问题进行了剖析,提出了在英语教学中开展思政教育的策略,希望可以给初中英语教师提供一些帮助.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
柳芊芊
作者机构：
江苏省徐州市西苑中学
文献出处：
引用格式：
[1]柳芊芊-.课程思政在初中英语教学中的探索与实践)[J].新校园,2022(05):47-48
A类：
B类：
初中英语教学,校对,各科,融入课堂,课程思政教育,知识教育,科目,初中英语教师,善教,英语学科,育人作用,学生成长,健全人格,四有,初中英语课程,英语课程思政,教育现状
AB值：
0.21166
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