典型文献
谈信息技术在初中数学中的运用——以"角的比较与运算"的教学为例
文献摘要：
信息技术在初中数学中的运用,会随着时代的发展而有新的内涵.在核心素养背景下,信息技术及其背后蕴含着的思想,能够起到促进学生数学学科核心素养落地的作用.信息技术可以让数学知识的呈现过程更加形象化,可以丰富学生大脑中关于数学概念或者规律的表象,从而让学生的思维对象更加形象,让学生对数学概念与规律的理解更加深刻;信息技术可以优化学生的学习方式;信息技术可以提升学生学习评价的效果.教师引导学生认识这些作用,不仅可以丰富学生对学习手段的认识,还可以将学生带进一个由信息技术和数学学科组成的学习情境,从而让学生建构数学知识、运用数学知识的过程变得更加顺利.
文献关键词：
初中数学;信息技术;有效运用
中图分类号：
作者姓名：
戴琴
作者机构：
江苏省泰兴市实验初中 225400
文献出处：
引用格式：
[1]戴琴-.谈信息技术在初中数学中的运用——以"角的比较与运算"的教学为例)[J].数学教学通讯,2022(08):38-39
A类：
B类：
初中数学,新的内涵,核心素养背景,数学学科核心素养,核心素养落地,数学知识,呈现过程,形象化,数学概念,表象,学习方式,学生学习评价,教师引导,带进,学科组,学习情境,有效运用
AB值：
0.320296
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
