典型文献
重视数学阅读 提升学习能力
文献摘要：
数学阅读是学生汲取数学知识的重要途径、发展数学思维的重要手段.然而,在小学阶段的数学教学过程中,数学阅读没有得到足够的重视,存在着学生阅读意识不足、阅读能力较低等现象.因此,教师需要在教学中采取有效措施培养学生的数学阅读能力.
文献关键词：
小学数学;数学阅读;思维发展
中图分类号：
作者姓名：
衡山
作者机构：
南京师范大学附属中学仙林学校小学部 210046
文献出处：
引用格式：
[1]衡山-.重视数学阅读 提升学习能力)[J].数学教学通讯,2022(01):9-11
A类：
B类：
提升学习,数学知识,数学思维,小学阶段,数学教学过程,学生阅读,数学阅读能力,小学数学,思维发展
AB值：
0.289412
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