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激阅读动机享阅读之趣——例谈初中数学阅读能力的培养
文献摘要：
初中数学教学也需要阅读,在初中数学教学中对学生解题能力进行有效的培养,需要强化学生的阅读能力作为支撑,只有激活学生的阅读动机,让学生感受到阅读的乐趣,能认真对数学题目内容进行阅读,才能把握题干信息的要点,提高解题正确率.本文将初中数学教学中阅读能力的培养作为研究对象,对有效提高学生数学阅读能力的措施进行了探究,仅供参考.
文献关键词：
初中数学;阅读教学;阅读能力
中图分类号：
作者姓名：
孟晓婷
作者机构：
陕西省西安市第八十九中学 710003
文献出处：
引用格式：
[1]孟晓婷-.激阅读动机享阅读之趣——例谈初中数学阅读能力的培养)[J].数理化解题研究,2022(02):17-19
A类：
B类：
阅读动机,例谈,数学阅读能力,初中数学教学,解题能力,激活学生,乐趣,真对,数学题目,题干,仅供参考,阅读教学
AB值：
0.222513
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