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"以学定议":以议题式教学打造高效思想政治课堂
文献摘要：
当前,议题式教学在高中思想政治课教学中倍受推崇.议题式教学要求教师从以课程为中心向以学生为中心转变,而要实现这一转变,最重要的是采用"以学定议"的教学策略.具体来说,可以"学"的目标,定"议"的视野;以"学"的起点,定"议"的策略;以"学"的需要,定"议"的深度;以"学"的发展,定课外拓展.
文献关键词：
"以学定议";议题式教学;思想政治课;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李辉云;邓燕燕
作者机构：
广东广州市从化区第五中学 510900;广东广州市从化区流溪中学 510900
文献出处：
引用格式：
[1]李辉云;邓燕燕-."以学定议":以议题式教学打造高效思想政治课堂)[J].中学教学参考,2022(07):42-44
A类：
B类：
议题式教学,思想政治课堂,高中思想政治课教学,倍受,推崇,教学要求,求教,师从,心向,以学生为中心,而要,教学策略,具体来说,课外拓展,核心素养
AB值：
0.300132
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