典型文献
高中思想政治课议题式教学范式的实践与反思——以必修1"中国特色社会主义进入新时代"一框为例
文献摘要：
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》指出高中思想政治课是综合性、活动型学科课程,而议题式教学正是适应新课标要求与落实活动型学科课程的有效路径.在高中思想政治课程教学过程中,要构建以议题为统领、以情境为载体、以活动为依托、以任务为驱动、以评价为导向、以素养为旨归的议题式教学范式.
文献关键词：
高中思想政治;议题式教学范式:课堂教学;实践
中图分类号：
作者姓名：
余广文
作者机构：
浙江省开化中学教科室
文献出处：
引用格式：
[1]余广文-.高中思想政治课议题式教学范式的实践与反思——以必修1"中国特色社会主义进入新时代"一框为例)[J].课程教学研究,2022(02):60-63
A类：
B类：
议题式教学,教学范式,实践与反思,必修,中国特色社会主义进入新时代,一框,普通高中,高中思想政治课程,课程标准,活动型学科课程,新课标,任务为驱动,旨归
AB值：
0.17267
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