典型文献
新时代背景下高中思想政治课的精准设计——以"社会历史的发展"一课为例
文献摘要：
新时代,在推进大中小学思政课一体化建设的大背景下,大中小学要循序渐进、螺旋上升地开设思政课,思考如何做到既"守好一段渠,种好责任田",又"胸中有丘壑,眼中有全局".在高中思想政治课的日常教学设计中,要想做到精准设计,教学目标的制订上,要着眼于上不空挂、下不失联的中观目标,使目标与路径相统一,还要以思想政治学科核心素养为导向;教学重难点的把握上,要聚焦在继承与发展中实现主客体的统一;教法学法的选用上,坚持问题导学和自主学习相互促进;教学实施上,发挥学科大概念的引领作用,设置问题链驱动教学.
文献关键词：
新时代;高中思想政治课;精准设计
中图分类号：
作者姓名：
张晓娟
作者机构：
天津市新华中学 300204
文献出处：
引用格式：
[1]张晓娟-.新时代背景下高中思想政治课的精准设计——以"社会历史的发展"一课为例)[J].中学教学参考,2022(07):39-41
A类：
B类：
高中思想政治课,精准设计,社会历史,大中小学思政课一体化建设,循序渐进,螺旋上升,责任田,胸中,丘壑,眼中,日常教学,想做到,订上,不空,不失,思想政治学科,政治学科核心素养,教学重难点,继承与发展,主客体,教法学法,问题导学,教学实施,学科大概念,设置问题,问题链,驱动教学
AB值：
0.328569
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