典型文献
中小学教师在线教学满意度对教学投入度的影响
文献摘要：
教师的教学投入是教师教育发展中学者们研究的重点问题,它对师生关系的健康发展和教师的工作效能产生着重要的影响,也是影响学生学业成绩的主要因素.目前教师教学投入的研究多着眼于线下的课堂实践,尚缺乏对"大规模、高频次、多空间"在线教学的问题探讨.文章聚焦于国内在线教学投入的研究,邀请了220名中小学一线教师参与调查,模拟了在线教学满意度、自我效能感和在线教学投入度之间的影响关系,以期为未来的教师教育发展和教学方式的变革推进提供理论参考.根据文章分析,教师对家长支持的满意度和自我效能感对在线教学的投入度有直接影响;教师对家长支持、学习效果和网络环境的满意程度对在线教学投入度有间接影响.
文献关键词：
在线教育;教学满意度;教学投入度;中小学教师;自我效能感
中图分类号：
作者姓名：
曹昌源;李成正
作者机构：
西华师范大学教育学院,四川南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]曹昌源;李成正-.中小学教师在线教学满意度对教学投入度的影响)[J].教育信息技术,2022(01):9-13
A类：
B类：
中小学教师,教师在线教学,教学满意度,教学投入度,教师教育发展,重点问题,师生关系,工作效能,学生学业成绩,教师教学,多着,课堂实践,尚缺,高频次,多空间,问题探讨,一线教师,教师参与,自我效能感,影响关系,家长支持,网络环境,满意程度,有间,间接影响,在线教育
AB值：
0.244028
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