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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析
文献摘要：
素质教育深入实施的大环境下,学校教育要重视培养学生德、智、体、美、劳的综合素质,促进其全方面的发展与进步.在初中数学教学中,传统的教学模式已经不适应数学课程的改革发展,教师要紧跟素质教育理念的发展潮流,积极探索创新高效的数学教学模式和学习模式,满足学生的个性化发展需求.小组合作的模式,能够使学生的思维发生碰撞,从而将学生的创意进行叠加,教师要积极运用小组合作学习模式开展初中数学教学工作,提升教学的质量和效率.
文献关键词：
小组合作学习模式;初中数学;教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
郎得云
作者机构：
甘肃省古浪县干城教育工作站 733100
文献出处：
引用格式：
[1]郎得云-.小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析)[J].数学教学研究,2022(01):32-34
A类：
B类：
小组合作学习模式,初中数学教学,学校教育,数学课程,要紧,素质教育理念,发展潮流,探索创新,数学教学模式,个性化发展,教学工作,质量和效率
AB值：
0.16165
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