典型文献
"立学课堂"建构理念下的初中数学教学探析
文献摘要：
在新课程改革的大背景下,学校要结合素质教育理念,将"立学课堂"的教学思想融入到教学之中.潜移默化地培养学生的综合素质,旨在帮助学生在解决问题时,优化思维素质,做到从细节着手.本文从当前初中数学的"立学课堂"角度入手,倡议教师要提高自己的教学观念和实践能力,改善数学教育的生态环境.
文献关键词：
立学课堂;初中数学;教学探析
中图分类号：
作者姓名：
徐强
作者机构：
江苏省连云港市厉庄初级中学 222121
文献出处：
引用格式：
[1]徐强-."立学课堂"建构理念下的初中数学教学探析)[J].数理化解题研究,2022(35):47-49
A类：
B类：
立学课堂,初中数学教学,教学探析,新课程改革,素质教育理念,教学思想,潜移默化,优化思维,思维素质,教学观念,数学教育
AB值：
0.265739
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