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浅析雅思和四六级考试的差异对大学英语教学的启示
文献摘要：
作为在全球认可度较高的英语测试,雅思考试能科学精准地测评考生的英语语言运用能力.大学英语四六级考试是目前中国大学生广泛参加的英语测试,对大学英语教学有着指导作用.对这两项考试进行对比研究有助于了解大型英语测试对大学英语教学的反拨效应.在介绍雅思和四六级考试的基础上,从考试的组织安排、考试要求、考试内容与题目类型方面对雅思考试与四六级进行对比,重点分析差异,并进一步探讨了其对大学英语教学的启示.
文献关键词：
雅思;四六级;大学英语教学
中图分类号：
作者姓名：
刘芳芳
作者机构：
丽江文化旅游学院, 云南 丽江 674100
文献出处：
引用格式：
[1]刘芳芳-.浅析雅思和四六级考试的差异对大学英语教学的启示)[J].山东商业职业技术学院学报,2022(05):52-55
A类：
B类：
大学英语教学,认可度,英语测试,雅思考试,考生,英语语言,语言运用能力,大学英语四六级考试,中国大学生,这两项,反拨效应,考试内容,题目
AB值：
0.154961
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