典型文献
大学英语课程思政和创新实践能力双向建构与整体生成研究
文献摘要：
随着我国经济的发展,中国在国际社会上的地位正不断提升.大学生通过学习并运用好英语这门国际语言,不仅能满足日后在生活与工作中的国际交流需要,而且可以提高综合文化素养,丰富学识与见解.在新文科建设大环境下,大学英语教学在实际落实的过程中应该秉承"立德树人""以学生为中心""以产出为导向"的教育理念,使学生在掌握英语语言与文化的知识同时,提高语言输出、文化传播与实践创新的能力,成为有理想、有担当的高素质复合型人才.
文献关键词：
大学英语;课程思政;创新实践能力
中图分类号：
作者姓名：
翟红英;李军
作者机构：
陇东学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]翟红英;李军-.大学英语课程思政和创新实践能力双向建构与整体生成研究)[J].英语广场,2022(09):66-69
A类：
B类：
大学英语课程思政,政和,创新实践能力,双向建构,国际交流,综合文化素养,学识,新文科建设,大学英语教学,以学生为中心,产出为导向,英语语言,语言与文化,语言输出,有担当,高素质复合型人才
AB值：
0.299722
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