典型文献
隐性课程视角下的大学英语教学中的思政教育研究
文献摘要：
在中国教育发展史上，德育一直处于很重要的地位。在新时代的背景下，“立德树人”成为高校思想政治工作的中心环节。高校思想政治工作不应该仅体现在专门的思想政治课程中，而应该体现在各类课程中。作为一门通识必修课，大学英语是进行思想政治教育不可或缺的平台。该文从傅建明“隐性课程”的视角出发，基于他所提出的教科书中的隐性课程，教学活动中的隐性课程及教学活动之外的隐性课程3个方面探讨大学英语课程思政的实施路径，希望在传授英语语言知识的同时能够潜移默化地影响和塑造学生的思想意识、价值取向和行为方式，做到真正的“育人无痕”
文献关键词：
隐性课程;大学英语;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
杨超
作者机构：
沈阳航空航天大学 辽宁 沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]杨超-.隐性课程视角下的大学英语教学中的思政教育研究)[J].农村青年,2022(04):97-99
A类：
B类：
隐性课程,课程视角,大学英语教学,中国教育,很重,高校思想政治工作,中心环节,思想政治课程,各类课程,通识必修课,建明,教科书,大学英语课程思政,英语语言,语言知识,潜移默化,思想意识,行为方式,无痕
AB值：
0.241157
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