典型文献
课程思政背景下英语四、六级翻译考试对大学英语翻译教学的启示
文献摘要：
大学英语四、六级考试是我国最大规模的外语水平考试，推动着我国大学英语教学的改革与发展。本文从英语四、六考试 2013 年改革后的翻译题型入手，梳理出中国文化、中国历史、中国社会发展三类段落翻译，以此探讨该题型在课程思政背景下对大学英语翻译教学的启示，并提出了具体的实施路径：确定内容和目标、过程设计、完成评价，每项路径中的语言和思政点环环相扣。本文为大学英语翻译的课程思政教学提供了具体的操作建议，也进一步论证了大学英语四、六级考试对大学英语教学的正面导向作用。
文献关键词：
大学英语;翻译教学;英语四、六级;翻译考试;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
秦子妍;余宗生
作者机构：
茅台学院公共基础教学部;川北医学院
文献出处：
引用格式：
[1]秦子妍;余宗生-.课程思政背景下英语四、六级翻译考试对大学英语翻译教学的启示)[J].长江丛刊,2022(06):40-43
A类：
B类：
课程思政背景,英语四,翻译考试,大学英语翻译教学,六级考试,外语水平,水平考试,大学英语教学,改革与发展,改革后,翻译题,题型,中国历史,段落翻译,过程设计,每项,思政点,环环相扣,课程思政教学,操作建议,导向作用
AB值：
0.264245
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
