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典型文献
用好"袋子",打开路子,扎实底子——统编版教材"资料袋"板块的运用实践
文献摘要:
统编版语文教材自三年级上册开始,在少数课文后编排了一个特别的板块——"资料袋".该板块是语文教材的有机组成部分,也是教学的重要资源,其主要功能就是向学生提供与文本相关的信息及知识.用好该板块,可引导学生了解与课文相关的信息,拓宽学生视野,加深学生对课文内容的理解,增强学生阅读学习的趣味性,提升学生的语文素养.
文献关键词:
统编版教材;资料袋;语文素养;小学语文
作者姓名:
周宏凤
作者机构:
海安市城南实验小学,江苏 南通 226600
引用格式:
[1]周宏凤-.用好"袋子",打开路子,扎实底子——统编版教材"资料袋"板块的运用实践)[J].课堂内外(小学教研),2022(06):9-11
A类:
B类:
袋子,开路,路子,实底,底子,统编版教材,资料袋,运用实践,统编版语文教材,三年级上册,编排,主要功能,学生视野,深学,课文内容,学生阅读,阅读学习,趣味性,语文素养,小学语文
AB值:
0.358056
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