典型文献
以小学语文为例浅谈基于核心素养的信息技术与学科教学的有效融合
文献摘要：
随着世界经济和社会发展的不断进步,我们迎来了信息技术3.0时代,数据化、5G时代的大背景,为语文课堂效率提升带来了新机遇,信息技术的运用能够提升学生的学习兴趣,丰富教学手段.文章探讨了基于核心素养,在信息技术背景下,小学语文学科教学与信息技术相融合的现状与对策.
文献关键词：
核心素养;信息技术;小学语文;学科融合
中图分类号：
作者姓名：
贺红平
作者机构：
江南水岸小学校,重庆 400061
文献出处：
引用格式：
[1]贺红平-.以小学语文为例浅谈基于核心素养的信息技术与学科教学的有效融合)[J].课堂内外（小学教研）,2022(01):49-50
A类：
B类：
核心素养,有效融合,世界经济,数据化,语文课堂,课堂效率,教学手段,信息技术背景,小学语文学科,语文学科教学,现状与对策,学科融合
AB值：
0.2856
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
