典型文献
小学语文学科的教学"体检"与"养护"方法研究
文献摘要：
每所学校都会在不同时间节点组织教师体检,学校组织教师体检是为了教师能够关注身体健康,更好地投身到工作中去.教师参加体检是为了了解自身健康状况,早日预防、治疗疾病,从而维护身体健康.有了好的身体,才有追求卓越、出色、出众的必要条件.假日里,广大教师有时间休息、修养,同时,也有了更多的时间和精力钻研学术.从教师体检可以引申到教学体检,教师除了具有良好的职业操守,还要有钻研教学业务的精神,提高教学能力.小学语文教学中学生的"体验"对于提升学生核心素养有重要意义,本文基于课程与考试内容对小学语文学科教学体检和养护进行探讨,以此总结教学工作的得失,更好地服务于学生.通过教学体检,教师可以系统、全面地分析当前语文教学中存在的不足、疏漏以及有失规范的地方,并以此为基础,进一步改良、改革教学方法,提升语文这门学科的教学效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马冠男
作者机构：
清水县轩辕小学,甘肃天水
文献出处：
引用格式：
[1]马冠男-.小学语文学科的教学"体检"与"养护"方法研究)[J].新课程,2022(28):72-74
A类：
B类：
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AB值：
0.34054
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