典型文献
大思政背景下高校教材建设问题与推进路径
文献摘要：
大思政背景下教材建设要将思政教育资源融入教材载体,加强教材育人功能.在国家的高度重视和教育部的积极推动下,高校课程思政建设形成高潮,作为重要环节的教材建设工作理应作出相应的创新和改变,以全方位落实教育立德树人的根本任务.目前不少高校教材缺乏思政元素,一些教材西式话语色彩明显,一些选用教材内容陈旧,部分教师缺乏教材育人工作意识.针对这些问题与不足,需要从工作机制、元素融入、体系构建、教材选用、教师培训等方面采取相应对策,推进教材建设工作迈上新台阶,为高校落实立德树人根本任务保驾护航.
文献关键词：
大思政;教材建设;推进路径;教材育人
中图分类号：
作者姓名：
孙燕;李晓锋
作者机构：
武汉音乐学院马克思主义学院;武汉大学教材建设中心
文献出处：
引用格式：
[1]孙燕;李晓锋-.大思政背景下高校教材建设问题与推进路径)[J].中国大学教学,2022(12):79-84
A类：
B类：
大思政背景,高校教材建设,建设问题,推进路径,思政教育资源,入教,教材育人,育人功能,高校课程思政建设,高潮,应作,西式,教材内容,育人工作,工作意识,问题与不足,元素融入,教材选用,教师培训,相应对策,进教材,新台阶,保驾护航
AB值：
0.303125
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