典型文献
应用型高校材料类专业课程思政建设的研究与探索
文献摘要：
课程思政是高校实现全面提高人才培养质量育人目标的关键举措.立足当前立德树人,全面推进高校课程思政建设的新时代育人要求,结合应用型高校材料类专业的课程特质和课程思政建设的实施现状,阐述其开展课程思政教育教学改革的必要性,分析其在课程思政建设过程中存在的关键问题及原因,提出了课程思政教育教学改革的具体措施和解决路径,以期实现材料类专业大思政课程体系的有效构建和课程思政的协同创新,全面提高材料类专业人才培养质量.
文献关键词：
材料类专业;课程思政;教学改革;协同创新
中图分类号：
作者姓名：
李晓玉;王振军;彭康;徐义库;李辉
作者机构：
长安大学材料科学与工程学院,陕西西安 710064;西安交通大学材料科学与工程学院,陕西西安 710049
文献出处：
引用格式：
[1]李晓玉;王振军;彭康;徐义库;李辉-.应用型高校材料类专业课程思政建设的研究与探索)[J].教育教学论坛,2022(44):86-89
A类：
B类：
应用型高校,材料类专业,专业课程思政,研究与探索,育人目标,关键举措,高校课程思政建设,结合应用,实施现状,课程思政教育教学,教育教学改革,问题及原因,解决路径,大思政课,思政课程体系,有效构建,高材
AB值：
0.200211
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