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"大思政"格局下铁路文化融入大学英语课程教学的探索与实践——以华东交通大学为例
文献摘要：
在重视课程思政建设的"大思政"格局下,华东交通大学以铁路文化为课程思政教育的基点,结合本校学科优势,对大学英语课程思政建设进行了有益的探索和实践.学校通过结合学科优势自编校本教材、建设铁路文化思政教育资源库和课程团队建设、开发大学英语第二课堂以及改革教学方法提升铁路文化思政教育效果和实效性,构建一套比较完备的将铁路文化融入大学英语课程思政的体系.
文献关键词：
铁路文化;大学英语;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
吴双
作者机构：
华东交通大学 外国语学院,江西 南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]吴双-."大思政"格局下铁路文化融入大学英语课程教学的探索与实践——以华东交通大学为例)[J].高教学刊,2022(15):119-122
A类：
B类：
大思政,铁路文化,文化融入,大学英语课程教学,华东,交通大学,课程思政教育,教育的基点,本校,学科优势,大学英语课程思政,探索和实践,自编,编校,校本教材,思政教育资源,资源库,课程团队,团队建设,第二课堂,改革教学,教育效果
AB值：
0.261187
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