典型文献
学习平台对医学院学生在线学习效果及自主学习能力的影响分析
文献摘要：
目的:探讨不同学习平台对学习效果及自主学习能力的影响.方法:应用自行设计的调查问卷和《大学生自主学习能力测评量表》对在校本专科生进行在线问卷调查.结果:共有753人参与调查,中国大学MOOC、智慧树和企业微信比较受学生喜欢;使用中国大学MOOC和智慧树平台的学生自主学习能力得分均高于未使用者(P＜0.05);是否使用智慧树、中国大学MOOC、超星学习通和企业微信等平台与自主学习能力得分呈正相关(P＜0.05).结论:学生对中国大学MOOC、智慧树和企业微信等平台有相对较高的评价,且其对提高学生自主学习能力有一定的帮助作用.
文献关键词：
学习平台;医学院;自主学习能力
中图分类号：
作者姓名：
周永江;周静;张静;张亮;刘云儒;李晓珍;肖莎;于德娥
作者机构：
海南医学院公共卫生与全健康国际学院,海南海口 571199
文献出处：
引用格式：
[1]周永江;周静;张静;张亮;刘云儒;李晓珍;肖莎;于德娥-.学习平台对医学院学生在线学习效果及自主学习能力的影响分析)[J].中国高等医学教育,2022(02):28-29
A类：
B类：
学习平台,医学院学生,在线学习效果,自行设计,学生自主学习能力,能力测评,测评量表,校本,本专科生,在线问卷调查,中国大学,MOOC,企业微信,智慧树平台,超星学习通
AB值：
0.216985
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