典型文献
基于语言学理论的"语言建构与运用"的提升策略
文献摘要：
"语言建构与运用"在语文学科核心素养中起着关键性的作用.在初中语文阅读教学中,课堂需要以语言建构与运用为学习目标,对经典的文本进行切分与组装、理解与运用,从而全面提升学生的语文综合能力.结合语言学理论,从"语篇""语境""语用"三个角度具体谈一谈"语言建构与运用"核心素养的提升策略.
文献关键词：
语言建构;语言运用;实践
中图分类号：
作者姓名：
董顺生
作者机构：
甘肃省岷县闾井镇初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]董顺生-.基于语言学理论的"语言建构与运用"的提升策略)[J].语文教学之友,2022(11):17-19
A类：
B类：
语言学理论,语言建构与运用,语文学科核心素养,初中语文阅读教学,学习目标,切分,合语,语篇,语用,谈一谈,语言运用
AB值：
0.238611
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