典型文献
"药理学"课程胰岛素教学设计
文献摘要：
"药理学"是高职药学专业的一门专业核心课程,以知识点繁杂难记为特点,学生普遍觉得学习难度较大.文章提出的教学设计以胰岛素章节为例,通过课前、课中、课后精心的教学设计,利用超星学习通等信息化的手段,采用线上线下混合式教学,运用案例分析、角色扮演等教学方法,取得较好的教学效果,可为"药理学"其他教学内容或者其他相关学科教学提供借鉴.
文献关键词：
"药理学";胰岛素;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
秦爱萍;王蕾;王锦淳;周杰;冯丁丁
作者机构：
江苏卫生健康职业学院,江苏南京 211800
文献出处：
引用格式：
[1]秦爱萍;王蕾;王锦淳;周杰;冯丁丁-."药理学"课程胰岛素教学设计)[J].江苏科技信息,2022(02):53-56
A类：
B类：
药理学,高职药学专业,专业核心课程,知识点,繁杂,难记,记为,觉得,学习难度,章节,课前,课中,超星学习通,线上线下混合式教学,角色扮演,学科教学
AB值：
0.284865
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