典型文献
智能时代教育系统结构模型及特征——基于行业类比的分析
文献摘要：
人工智能作为一种变革性技术力量,将对社会生产生活各领域产生深远影响.当前,"人工智能+教育"的研究范围多集中在教育领域,缺少跨领域、跨行业的横向对比研究.通过梳理智能时代金融、交通、医疗和教育行业的发展概况,并在此基础上从政策文件、技术架构、关键技术、服务对象、应用目的、应用模式、应用场景、应用形态和应用特征九个维度进行类比分析,发现教育行业在政策引领、技术应用和基础设施建设方面相对滞后.进而,从教育目的、教育过程、教育方法、教育主体和教育环境五个角度出发,构建并阐释了智能时代的教育系统结构模型,同时归纳出智能时代的五大教育特征——尊重差异的个性化学习、数据驱动的精准化教学、角色转变的智慧型教师、人机协同的学习共同体和开放共享的教育新生态,以期为"人工智能+教育"发展提供参考.
文献关键词：
智能时代;人工智能+教育;教育系统结构;教育特征;行业类比
中图分类号：
作者姓名：
余亮;赵笃庆;谢梦航;周芯玉;王镜
作者机构：
西南大学 教育学部,重庆 400715
文献出处：
引用格式：
[1]余亮;赵笃庆;谢梦航;周芯玉;王镜-.智能时代教育系统结构模型及特征——基于行业类比的分析)[J].教师教育学报,2022(05):17-27
A类：
行业类比
B类：
智能时代,教育系统结构,变革性,技术力量,社会生产,研究范围,多集,跨领域,跨行业,横向对比,理智,代金,教育行业,发展概况,政策文件,技术架构,服务对象,应用模式,应用形态,应用特征,九个,类比分析,发现教育,政策引领,教育目的,教育方法,教育主体,教育环境,大教育,教育特征,尊重差异,个性化学习,精准化教学,角色转变,智慧型,人机协同,学习共同体,开放共享,教育新生态
AB值：
0.420037
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