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智能技术与教师教育深度融合:背景、内涵与路径
文献摘要：
在智能时代,探索智能技术与教师教育的深度融合并以此提升教师智能素养是培养未来教师的必由之路.国家作出了人工智能助推教师队伍建设的具体部署,但教师教育在拥抱教育智能转型带来的机遇的同时,也面临着因教育智能转型准备不足而产生的挑战.这需要从构建生态化教学环境、优化数字化课程内容、推进教学方式变革、驱动教学管融合评价等方面优化融合路径,以智能技术推动教师教育全方位地创新与变革,从而培养适应智慧教学的高素质教师.
文献关键词：
智能技术;教师教育;人工智能;智慧教学;智慧教育;大数据;智能素养
中图分类号：
作者姓名：
钱小华;任立刚;杜伟
作者机构：
成都师范学院 教务处,四川 成都 611130
文献出处：
引用格式：
[1]钱小华;任立刚;杜伟-.智能技术与教师教育深度融合:背景、内涵与路径)[J].成都师范学院学报,2022(08):52-58
A类：
B类：
教师教育,内涵与路径,智能时代,智能素养,培养未来教师,教师队伍建设,拥抱,智能转型,生态化教学,教学环境,数字化课程,教学方式变革,驱动教学,融合评价,优化融合,融合路径,技术推动,创新与变革,智慧教学,智慧教育
AB值：
0.424263
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