典型文献
"国培计划"培训团队建设政策的反思与改进——基于政策工具与政策要素的二维分析
文献摘要：
培训团队建设是实施"国培计划"的基础工程,是保证"国培计划"实施质量的关键所在."国培计划"培训团队建设政策是引领"国培计划"培训团队建设实践的重要依据.以2010-2019年"国培计划"培训团队建设政策文本为研究对象,基于政策工具与政策要素的二维分析框架展开研究.研究发现,"国培计划"培训团队建设政策经历了"建章立制"(2010-2012年)、"稳步发展"(2013-2014年)、"精准推进"(2015-2019年)三个阶段,呈现出政策工具差异化、团队成员多元化、运行机制精准化等特征,同时也暴露出政策工具运用失衡、团队建设目标不清晰、相关政策难以有效落地等问题.因此,"国培计划"培训团队建设要注重优化政策工具结构、明确团队建设目标、坚持因地因时制宜,进一步提升政策的长效性、持续性和精准性.
文献关键词：
"国培计划";培训团队;政策工具;政策要素;政策优化
中图分类号：
作者姓名：
朱胜晖;刘义兵
作者机构：
西南大学 教育学部,重庆 400715
文献出处：
引用格式：
[1]朱胜晖;刘义兵-."国培计划"培训团队建设政策的反思与改进——基于政策工具与政策要素的二维分析)[J].教师教育学报,2022(01):111-119
A类：
B类：
国培计划,培训团队,团队建设,建设政策,政策工具,政策要素,基础工程,实施质量,政策文本,二维分析框架,建章立制,稳步发展,优化政策,具结,因地因时制宜,长效性,精准性,政策优化
AB值：
0.223654
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