典型文献
我国校外培训机构国家治理政策工具分析
文献摘要：
《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》是我国第一份专项治理校外培训机构的国家级政策文件.基于政策工具理论,通过建立"工具类型-内容要素"二维分析框架并对政策文件实施文本内容编码、工具信息解析和编码统计分析发现:当前我国校外培训机构的国家治理政策存在权威类工具使用比重过大,权威以外类型工具使用偏少;管制、约束类负向工具形式使用过溢;支持、保障类正向工具形式供给不足且缺乏实际内容等问题.未来我国校外培训机构治理政策应更加注重丰富政策工具形式并推动形成互补效应,强化政策工具的可操作性和推进政策工具的分类应用.
文献关键词：
校外培训机构;教育政策;国家治理;政策工具
中图分类号：
作者姓名：
蒋凯;刘耀;张健
作者机构：
重庆市教育科学研究院高等教育研究所,重庆 400015;四川外国语大学国际教育学院,重庆 400031;重庆教育管理学校,重庆 401320
文献出处：
引用格式：
[1]蒋凯;刘耀;张健-.我国校外培训机构国家治理政策工具分析)[J].教育理论与实践,2022(01):30-35
A类：
B类：
国校,治理政策,国务院办公厅,第一份,专项治理,政策文件,政策工具理论,内容要素,二维分析框架,文本内容,内容编码,编码统计,偏少,供给不足,校外培训机构治理,策应,互补效应,推进政策,教育政策
AB值：
0.28775
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