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均衡发展视域下小学英语教学改革的探索与实践
文献摘要：
河南省小学英语教学改革与实践以发展学生素质教育为导向,旨在促进学生德、智、体、美等的全面发展,培养学生的社会责任感、增强学生的创新意识和实践能力.基于多年来河南省小学英语开展的教学改革实践,本文报告了河南省以教师专业素养发展和学生学习能力提升为突破口,积极探索小学英语教学改革的方法经验,旨在助推河南省小学英语教育的优质均衡发展.
文献关键词：
均衡发展;小学英语;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
崔秀玲;冉慧霞
作者机构：
河南省基础教育教学研究室;河南省济源市基础教育教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]崔秀玲;冉慧霞-.均衡发展视域下小学英语教学改革的探索与实践)[J].基础外语教育,2022(01):77-84
A类：
B类：
发展视域,小学英语教学,英语教学改革,教学改革与实践,发展学生,学生素质教育,社会责任感,创新意识,教学改革实践,教师专业素养,专业素养发展,法经,小学英语教育,优质均衡发展
AB值：
0.233648
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