典型文献
语文无纸化测评应承载更多的教育价值
文献摘要：
语文核心素养的培育,既需要精心设计教学活动,以转变学习方式提质增效,又需要精心设计测评活动,以加强考试管理,落实"双减"政策,深化课程教学改革.但一些学校对无纸化测评的认识不充分,在实施过程中存在弱化其教育价值的误区.因此需要采取厘清无纸化测评的丰富内涵、重构无纸化测评的题型设计、推进无纸化测评的全景实施等策略,让语文无纸化测评承载更多的教育价值.
文献关键词：
无纸化测评;评价设计;全景实施;教育价值
中图分类号：
作者姓名：
卢晓荣
作者机构：
福建省龙岩市教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]卢晓荣-.语文无纸化测评应承载更多的教育价值)[J].小学语文,2022(09):64-67,72
A类：
全景实施
B类：
无纸化测评,应承,教育价值,语文核心素养,精心设计,设计教学,学习方式,计测,考试管理,双减,课程教学改革,校对,丰富内涵,题型设计,评价设计
AB值：
0.241219
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