典型文献
护理伦理学教学中进一步突出"立德树人"的研究
文献摘要：
人才培养作为实现我国经济政治发展的一大组成部分有着不可或缺的作用.在护理伦理学教学中,教师应当运用身边可接触的实际案例进行教学,提升学生对于医德的感受度.在"立德树人"的视域之下,应该将"立德树人"作为培育护理人员的教育标尺,提高学生的道德情操和职业操守,这是一种未来能够造福于大众的教学理念.从"立德树人"的基本概述、"立德树人"的研究动态、在护理伦理学教学中进一步突出"立德树人"的创新性、有效性以及实践策略六个部分,对护理伦理学教学中进一步突出"立德树人"的研究进行简要论述.
文献关键词：
护理;伦理学;"立德树人"
中图分类号：
作者姓名：
陈茜;王自丹;吴曼
作者机构：
昆明医科大学 海源学院,云南 昆明 650106
文献出处：
引用格式：
[1]陈茜;王自丹;吴曼-.护理伦理学教学中进一步突出"立德树人"的研究)[J].教育教学论坛,2022(02):29-32
A类：
B类：
护理伦理学,政治发展,教师应,身边,实际案例,医德,护理人员,标尺,道德情操,职业操守,造福,基本概述,研究动态,实践策略
AB值：
0.223651
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