典型文献
OBE理念下红色文化资源在高校思想政治课实践教学中的应用
文献摘要：
OBE教育全称是Outcome-Based Education,含义是基于产出导向的教育,最早由美国学者威廉姆·斯帕蒂(William G.Spady)提出.这种教育模式是对传统教育教学理念的革新,它跳出了传统教育仅关心学校教师教给了学生哪些知识,更加注意学生的主体能力表现,重点关注学生在学校里学到了什么,毕业时可以干什么等实际的人才培养效果问题.高校思想政治类课程的OBE教学改革,要坚持理论与实践相结合的原则,不仅要积极引导学生学会理论知识,训练学生的批判性思维,同时还要动员学生积极投身于社会实践,让学生在实践中有所思、有所悟、有所获.红色文化资源是高校思想政治课的重要教学载体.在OBE教育理念下,将红色文化资源融入课程教学设计,实施红色实践教学,完成应用过程反馈,有利于拓展高校思想政治课程的功能,传承红色基因,落实立德树人的根本任务.
文献关键词：
OBE理念;红色文化资源;高校思想政治课;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
李润波;范雪峰
作者机构：
西安文理学院马克思主义学院,陕西西安 710065
文献出处：
引用格式：
[1]李润波;范雪峰-.OBE理念下红色文化资源在高校思想政治课实践教学中的应用)[J].科学咨询,2022(18):82-84
A类：
斯帕蒂
B类：
OBE,红色文化资源,全称,Outcome,Based,Education,产出导向,美国学者,威廉,William,Spady,传统教育,跳出,心学,学校教师,教给,主体能力,能力表现,重点关注学生,学到,干什么,培养效果,积极引导,会理,训练学,批判性思维,投身于,有所思,教学载体,融入课程,课程教学设计,红色实践,高校思想政治课程,传承红色基因
AB值：
0.30783
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