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"三全育人"视野下外科护理学教学改革研究
文献摘要：
健全护理专业人才培养,关键要坚持立德树人,加强学生的人文道德素养培育.依据"三全育人"理念,对教学进行分层式改革,把人文道德素养贯穿到整个育人过程.立足"三全育人"全员、全程、全方面三个方面,建立护理学教学模式,创新教学评价体系,将课程思政涵盖到护理教学的方方面面,培养具有专业水平、人文情怀和有担当的优秀护理人才.
文献关键词：
"三全育人";外科护理;护理教育;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
朱文娟
作者机构：
安徽医学高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]朱文娟-."三全育人"视野下外科护理学教学改革研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(05):67-69
A类：
B类：
三全育人,外科护理学,护理学教学,教学改革研究,护理专业,加强学生,人文道德,道德素养,素养培育,分层式,穿到,创新教学,教学评价体系,护理教学,方方面面,人文情怀,有担当,护理人才,护理教育
AB值：
0.335643
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