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基于混合式教学的包装设计教学模式创新研究
文献摘要：
随着我国社会经济的不断发展,激烈的市场竞争给产品包装设计带来了极大的挑战,传统的教学模式已经难以适应现阶段的时代发展进程.同时,信息技术在教育领域的深入应用,给包装设计课程的教学模式创新带来了全新的机遇.因此,有机融合线下传统课堂教育与线上教学的混合式教学模式是目前高等教育教学模式创新的必然趋势.在此基础上,文章首先分析了混合式教学模式创新的重要性,然后分析了现阶段高等院校包装设计教学模式中存在的问题,最后提出了针对性的创新策略,以期为相关机构或者类似研究提供有益的借鉴,推动包装设计人才的高质量发展.
文献关键词：
混合式教学;包装设计;教学模式;创新
中图分类号：
作者姓名：
李茜
作者机构：
湖北商贸学院,湖北武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]李茜-.基于混合式教学的包装设计教学模式创新研究)[J].鞋类工艺与设计,2022(03):54-56
A类：
B类：
设计教学模式,教学模式创新,产品包装设计,设计课程,融合线,下传,传统课堂,课堂教育,线上教学,混合式教学模式,高等教育教学,教育教学模式,创新策略,设计人才
AB值：
0.199453
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