典型文献
立德树人视域下包装设计课程思政教学改革与实践
文献摘要：
课程思政建设是全面落实立德树人的战略举措.包装设计课程作为视觉传达设计专业的核心课程,教学团队通过教学研讨制定总体建设目标,提出建立"六位一体""双轮驱动"课程思政元素体系,构建"354"课程思政教学模式,确保包装设计课程立德树人任务落地生根,推进课程思政深入实施.
文献关键词：
包装设计;课程思政;教学改革与实践
中图分类号：
作者姓名：
明兰
作者机构：
南华大学建筑与设计艺术学院,湖南 衡阳 421001
文献出处：
引用格式：
[1]明兰-.立德树人视域下包装设计课程思政教学改革与实践)[J].绿色包装,2022(10):44-48
A类：
B类：
立德树人视域,包装设计,设计课程,课程思政教学改革,思政教学改革与实践,战略举措,视觉传达设计专业,核心课程,教学团队,教学研讨,六位一体,双轮驱动,课程思政元素,思政元素体系,思政教学模式,落地生根,推进课,进课程
AB值：
0.275005
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