典型文献
线上线下混合式教学质量监控的应用及成效
文献摘要：
随着互联网技术在教育领域的广泛应用,信息化教学成为当前高等教育改革的趋势,特别是基于"停课不停教,停课不停学"的号召,线上教学模式受到了空前重视,极大地满足了学生多样化的学习需求.线上线下混合式教学模式作为互联网信息技术与传统教育融合的产物,为学生带来了全新的学习体验,让教师的课堂教学突破了时间、空间上的局限性,显著提升了传统课堂教学效果.教学质量评估是教育教学可持续发展的重要内容,只有建立完善的教学质量监控体系,才能为线上线下混合式教学工作提供有效的反馈意见,使其长远发展,进而构建高效教学课堂.基于此,论述线上线下混合式教学的优势,探索其教学质量监控体系建设策略及应用路径,旨在推进高职院校教学高质量改革.
文献关键词：
线上线下;混合式教学;质量评估
中图分类号：
作者姓名：
贾博敏
作者机构：
重庆工程职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]贾博敏-.线上线下混合式教学质量监控的应用及成效)[J].E动时尚,2022(09):145-147
A类：
B类：
信息化教学,高等教育改革,停课不停教,停课不停学,线上教学模式,空前,学习需求,线上线下混合式教学模式,互联网信息技术,传统教育,教育融合,学习体验,教学突破,传统课堂,课堂教学效果,教学质量评估,建立完善,教学质量监控体系,教学工作,反馈意见,高效教学,教学课堂,建设策略,应用路径,高职院校教学
AB值：
0.246407
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