典型文献
浅析德国职业教育的最新发展
文献摘要：
多年来,德国的技能型人才输送很大程度上依赖于高效和以实践为导向的双元制职业培训体系.然而,德国的职业教育正面临着诸多困境.文章综述了德国职业教育当前的发展状况:德国的新一届政府为职业教育做出了什么样的定位?德国的职业教育应如何取得进一步发展?从最新公布的《2022年职业教育报告》中是否可以得出什么结论.最后探讨了一个问题,即博洛尼亚高校改革引入本科教育是否触发了以牺牲德国高等/职业教育为代价的恶性竞争.
文献关键词：
职业教育;德国职业培训;博洛尼亚进程;应用科学大学
中图分类号：
作者姓名：
Hendrik Lackner;陈颖
作者机构：
奥斯纳布吕克应用科学大学,德国 奥斯纳布吕克 49076;奥斯纳布吕克应用科学大学
文献出处：
引用格式：
[1]Hendrik Lackner;陈颖-.浅析德国职业教育的最新发展)[J].应用型高等教育研究,2022(03):39-43,53
A类：
德国职业培训
B类：
德国职业教育,最新发展,技能型人才,人才输送,双元制,职业培训体系,新一届,高校改革,本科教育,恶性竞争,博洛尼亚进程,应用科学大学
AB值：
0.239025
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
