典型文献
德国行业协会参与职业教育治理的经验与启示
文献摘要：
行业协会参与职业教育治理是我国治理体系和治理能力现代化进程中的重要一环.纵观德国职业教育治理进程,行业协会在其中发挥着独特功能,在需求导向、协调共享、监测调控互动中形成了特有的运行机制.德国行业协会参与职业教育治理的经验包括:遵循法律法规,参与行业职业标准制定;深入企业职业教育资质认定,灵活监管调控;秉持服务理念,充分发挥中介作用;参与跨企业培训中心的职业教育,多元筹备经费.行业协会的深度参与使德国职业教育处于世界领先水平.反思我国行业协会参与职业教育治理的现状可知,我国行业协会在参与职业教育治理过程中应完善法律法规体系,优化行业协会的治理能力,强化政府的服务意识,简政放权,构建完整的财政保障机制.
文献关键词：
德国;行业协会;职业教育;治理
中图分类号：
作者姓名：
李洪岩
作者机构：
河北大学,河北 保定071002
文献出处：
引用格式：
[1]李洪岩-.德国行业协会参与职业教育治理的经验与启示)[J].高等职业教育探索,2022(02):51-58
A类：
B类：
行业协会,职业教育治理,经验与启示,我国治,纵观,观德,德国职业教育,独特功能,需求导向,监测调控,循法,职业标准,标准制定,企业职业教育,教育资质,资质认定,服务理念,跨企业培训中心,筹备,深度参与,教育处,世界领先,领先水平,治理过程,法律法规体系,服务意识,简政放权,财政保障
AB值：
0.307392
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