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德国高校创新创业教育研究——以汉堡大学"汉堡创意协会"合作项目为例
文献摘要：
当前高校创新创业教育面临严峻挑战,即如何培养适应社会发展需求的高素质人才.德国高校的"双元制"教育模式,将创新创业教育与职业教育有机融合,在教育理念、课程设置、师资力量、社会合作等方面积累了很多经验,可供我们选择性借鉴.该文以德国汉堡大学为例,分析其创新创业教育项目,探讨德国高校创新创业教育理念和内容.
文献关键词：
德国;创新创业教育;汉堡大学;高校;"汉堡创意协会";合作项目
中图分类号：
作者姓名：
刘海;高莲莲;白涛涛;杜洁
作者机构：
成都大学,四川成都 610106
文献出处：
引用格式：
[1]刘海;高莲莲;白涛涛;杜洁-.德国高校创新创业教育研究——以汉堡大学"汉堡创意协会"合作项目为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(19):78-81
A类：
B类：
德国高校,高校创新创业教育,汉堡大学,合作项目,即如,如何培养,适应社会,高素质人才,双元制,教育与职业,课程设置,师资力量,社会合作,以德,创业教育理念
AB值：
0.21536
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