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师范专业汉字楷书书写教学中字形规范与艺术技法的融合
文献摘要：
在师范专业汉字楷书书写教学中,需要将字形规范与艺术技法融合起来.二者的融合是完全可能的:现行字形规范里凝结着传统艺术技法,印刷体规范和汉字书写之间有较大弹性空间.字形规范与艺术技法融合的方法包括书写规范汉字、临摹经典碑帖.二者的融合还需要有一个合理的尺度:笔画遵守规范但可适当变通,变通范围包括笔画数量不改而可连可断,笔画形态守常而笔势可调、种类可转,笔画位置固定而笔画间的交、接、离可变;笔顺遵循基本规则而无需拘泥;部件形体固定而体势可变;结体类型不变而疏密可调.在师范专业汉字书写教学中,指导师范生既遵守字形规范又适当地融进艺术技法,把字写得既规范又有一定的艺术表现力,能够为其以后从事中小学写字教学和书法教学打下良好的基础.
文献关键词：
汉字书写教学;楷书;字形规范;艺术技法
中图分类号：
作者姓名：
张作栋
作者机构：
桂林师范高等专科学校 中文系,广西 桂林541199
文献出处：
引用格式：
[1]张作栋-.师范专业汉字楷书书写教学中字形规范与艺术技法的融合)[J].广东第二师范学院学报,2022(05):49-64
A类：
B类：
师范专业,楷书,字形规范,艺术技法,技法融合,传统艺术,印刷体,弹性空间,书写规范,规范汉字,临摹,碑帖,守规,变通,围包,笔画数,守常,笔势,位置固定,笔顺,基本规则,拘泥,形体,体势,结体,体类,疏密,汉字书写教学,指导师,师范生,融进,艺术表现力,小学写字教学,书法教学
AB值：
0.346058
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