典型文献
"以字育德":新时期特区学校德育的校本创新
文献摘要：
广东省深圳市龙华区民治中学教育集团基于对汉字文化时代价值的深刻认知,提出"汉字德育"的基本主张,旨在激活汉字的德育功能,培育师生的文化自信.学校在明确"汉字德育"基本内涵的基础上,精心建构"汉字德育"体系并探索有效载体和实施路径,包括营造富于中国气质的"汉字校园"、推进"班班有字"的班级文化建设、构建学科融通的"汉字德育"课程、凝练"以字育德"的课堂教学模型等.
文献关键词：
汉字德育;文化自信;立德树人;文化软实力;中华优秀传统文化
中图分类号：
作者姓名：
张德芝
作者机构：
广东省深圳市龙华区民治中学教育集团,广东 深圳 518131
文献出处：
引用格式：
[1]张德芝-."以字育德":新时期特区学校德育的校本创新)[J].中小学管理,2022(03):48-50
A类：
校本创新,汉字德育
B类：
育德,特区,学校德育,广东省深圳市,深圳市龙华区,民治,中学教育,教育集团,汉字文化,文化时代,德育功能,基本内涵,有效载体,富于,班班,班级文化建设,学科融通,教学模型,文化软实力
AB值：
0.303177
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