典型文献
论新时代乡村教师师德建设的着力点
文献摘要：
新时代乡村教师师德建设,要以习近平师德观为根本遵循,牢牢把握思想政治性和乡村教育情怀的培育要求.在主体认同方面,必须立足乡村教育实际,从乡村教师的道德认知、道德情感和道德行为出发,进行整体性建构.在实施落实方面,应从教育宣传、评价激励、能力提升和保障支撑四方面着手,构建包括诱导机制、动力机制、培育机制和支持机制在内的乡村教师师德建设长效机制.
文献关键词：
新时代;乡村教师;师德建设
中图分类号：
作者姓名：
谢延龙
作者机构：
宁夏大学教育学院,银川750021
文献出处：
引用格式：
[1]谢延龙-.论新时代乡村教师师德建设的着力点)[J].教师教育论坛,2022(08):30-33
A类：
B类：
乡村教师,教师师德,师德建设,师德观,根本遵循,牢牢把握,政治性,乡村教育情怀,主体认同,立足乡村,道德认知,道德情感,道德行为,整体性建构,实施落实,教育宣传,评价激励,诱导机制,动力机制,培育机制,支持机制
AB值：
0.388687
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