典型文献
加强民族认同教育培育学生学科核心素养
文献摘要：
政治认同是思想政治学科核心素养的基本要素和重要构成,民族认同是政治认同的重要内容与核心要义.要对学生加强民族认同教育,教师应引导学生树立民族平等的认知观念,塑造学生维护民族团结的主体意识,增强学生促进各民族共同繁荣的责任担当,激发学生实现中华民族伟大复兴的价值追求,这样才能铸牢中华民族共同体意识,以民族认同强化政治认同,提升学生的学科核心素养.
文献关键词：
民族认同;政治认同;思想政治课;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
张劼
作者机构：
深圳市龙岗区教育科学研究院,广东深圳518100
文献出处：
引用格式：
[1]张劼-.加强民族认同教育培育学生学科核心素养)[J].教师教育论坛,2022(02):52-54
A类：
B类：
民族认同,认同教育,政治认同,同是,思想政治学科,政治学科核心素养,基本要素,核心要义,教师应,民族平等,民族团结,主体意识,各民族,共同繁荣,责任担当,价值追求,铸牢中华民族共同体意识,思想政治课
AB值：
0.269084
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