典型文献
劳动教育融入中职语文课程实践与反思
文献摘要：
语文综合实践作为重要的学习方式,其语文性、综合性、情境性、实践性的特点,使其具备了全面融入劳动教育的独特优势.本文以"劳动最美丽"语文综合实践教学设计为例,探讨劳动教育全面融入语文课程的路径和策略.
文献关键词：
语文综合实践;劳动教育;情境任务;言语活动;读写融合
中图分类号：
作者姓名：
张艳
作者机构：
江苏省淮安中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]张艳-.劳动教育融入中职语文课程实践与反思)[J].职业,2022(08):51-54
A类：
B类：
劳动教育,教育融入,中职语文课程,课程实践,实践与反思,语文综合实践,学习方式,语文性,情境性,最美,综合实践教学,情境任务,言语活动,读写融合
AB值：
0.380493
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
