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在中职语文教学中深化课程思政的价值与可能——以《蝉》为例
文献摘要：
职业教育是国民教育体系的重要组成部分.中等职业学校语文教学既承担着培养学生语言文字运用与传承的能力,又承担着落实立德树人根本任务的重要责任.因此,中职语文教学目标与育人目标是密切联系、有机统一的.在中职语文教学中深化实施课程思政能够达成《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》规定的课程目标,实现教书育人、立德树人的根本任务.结合法布尔作品《蝉》,从突破教学重难点入手,具体、深入地探究中职语文课程思政的价值及其可实施性.
文献关键词：
中职语文;课程思政;价值;《蝉》
中图分类号：
作者姓名：
李党辉
作者机构：
江苏省徐州财经高等职业技术学校,江苏 徐州221008
文献出处：
引用格式：
[1]李党辉-.在中职语文教学中深化课程思政的价值与可能——以《蝉》为例)[J].现代职业教育,2022(27):17-19
A类：
B类：
中职语文教学,国民教育体系,语言文字运用,运用与传承,着落,育人目标,有机统一,实施课程,中等职业学校语文课程标准,课程目标,教书育人,结合法,法布尔,突破教学重难点,中职语文课程,语文课程思政,可实施性
AB值：
0.237933
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