典型文献
初中英语教师听评课现状的调查与分析
文献摘要：
听评课是学校教学活动的重要组成部分,也是初中英语教师专业发展的主要途径之一,但现实情况是听评课的作用并没有得到充分的发挥.为了清晰了解初中英语教师听评课现状,如对听评课的态度、听课时如何记录、听评课的维度等,采用问卷调查、案例分析等方法,详细分析初中英语教师听评课基本情况、听评课维度,提炼总结初中英语教师听评课的亮点与存在的问题,旨在为提升初中英语教师听评课能力,进而提升其专业素养提供参考.
文献关键词：
英语教师;听评课;听评课维度;听评课能力;听评课现状
中图分类号：
作者姓名：
黄彩娇;刘玉琴;黄容娣
作者机构：
510800,广东广州,广东省广州市花都区教师发展中心;510800,广东广州,广东省广州市花都区狮岭镇芙蓉初级中学;510800,广东广州,广东省广州市花都区炭步镇炭步初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄彩娇;刘玉琴;黄容娣-.初中英语教师听评课现状的调查与分析)[J].英语教师,2022(07):54-62
A类：
听评课现状,听评课维度,听评课能力
B类：
初中英语教师,调查与分析,学校教学,教师专业发展,现实情况,听课,课时,专业素养
AB值：
0.067576
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