典型文献
移动互联网环境下高职英语课程思政教学研究
文献摘要：
基于大学英语课程,探索移动互联网环境下高职英语课程思政立体化教学建设的必要性、理论基础、可行性.分析移动互联网环境下高职英语课程思政立体化教学模式的内涵与特征.从课前、课中、课后三个方面探索移动互联网环境下高职英语课程思政立体化教学模式构建策略.提出移动互联网环境下高职英语课程思政教学构建的注意点.
文献关键词：
移动互联网;高职英语;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
夏小维;朱叶
作者机构：
225009,江苏南通,扬州市职业大学;225127,江苏扬州,江苏省扬州工业职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]夏小维;朱叶-.移动互联网环境下高职英语课程思政教学研究)[J].英语教师,2022(05):16-19
A类：
B类：
移动互联网,互联网环境下,高职英语课程思政教学,大学英语课程,教学建设,立体化教学模式,内涵与特征,课前,课中,教学模式构建,构建策略,教学构建,注意点
AB值：
0.13539
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