典型文献
人本主义理论在民办高校大学英语课程思政教学中的应用
文献摘要：
人本主义理论强调突出学生的主体地位,重视培养学生的主观能动性,重视学生素质的全面培养,因此在大学课程思政教学中,加强引用人本主义理论内容,可以有效地提升教学效果,提高学生的思政水平.本文对当前大学英语课程思政教学的缺失进行分析,结合人本主义理论的主要观点来重点探讨大学英语课程思政的教学策略.
文献关键词：
人本主义理论;大学英语;课程思政;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
白亚鸽
作者机构：
郑州升达经贸管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]白亚鸽-.人本主义理论在民办高校大学英语课程思政教学中的应用)[J].英语广场（下旬刊）,2022(04):35-38
A类：
B类：
人本主义理论,民办高校,大学英语课程思政,课程思政教学,主观能动性,视学,学生素质,全面培养,大学课程,提升教学效果,思政水平,主要观点,教学策略
AB值：
0.163755
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