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思维导图在高中数学教学中的应用
文献摘要：
高中数学教学中运用思维导图,能帮助学生梳理知识间的内在联系,促进学生条理清晰地建构完善的知识体系,提升学生的学习效率和逻辑思维能力,同时也增强了课堂教学的生动性和趣味性.本文从思维导图在高中数学教学中的应用策略角度展开论述.
文献关键词：
思维导图;高中数学;数学教学
中图分类号：
作者姓名：
王健
作者机构：
江苏省苏州外国语学校 215011
文献出处：
引用格式：
[1]王健-.思维导图在高中数学教学中的应用)[J].中学数学月刊,2022(03):25-27,54
A类：
B类：
思维导图,高中数学教学,梳理知识,条理清晰,学习效率,逻辑思维能力,生动性,趣味性,应用策略
AB值：
0.181681
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